DEVLET EĞİTİMİ GÖZDEN ÇIKARDI!
Belirsizlik sürüyor!
İlk ve orta dereceli devlet okullarında kadro sorunu aşılmadı. Okullarındaki altyapı sorunları da aynen devam ediyor
Duygu ALAN
KKTC’de ilk ve orta dereceli devlet okulları sorunlarla boğuşuyor.
Kadro eksikliği, altyapı sorunu, sınıf, atölye ve araç gereç ihtiyacının giderilmemesi gibi çözümlenmemiş daha birçok sorunla beraber 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı’nı tamamlayan okullar, yeni eğitim yılına da sorunlarla başlayacağa benziyor.
Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) ve Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) yetkilileri, okullardaki kadro sorununa değindi, altyapı eksiklikleri ve inşaata dayalı sorunları anlattı.
Sınıflar kapasitesinin üzerinde
Hem ilkokullarda hem de ortaokul ve liselerde artan öğrenci sayısına bağlı olarak mevcut sınıflar ihtiyaca cevap vermiyor, sınıflarda kabalık nedeni ile ortaya çıkan sağlık tehdidi bir yana 40 kişi bir sınıfta öğrenciler dersi anlamakta sıkıntı yaşarken öğretmen de dersini anlatmakta sorun yaşıyor.
Ülke genelinde eğitim faaliyeti gösteren okulların çoğunda yeni sınıflar yapılması gerekiyor.
Okullar tamir bekliyor
Okullarda altyapı eksikliklerine ve inşaata dayalı sorunlar da halen çözümlenmedi.
Ülke genelinde birçok ilkokul, ortaokul ve lisede okul binalarının bir an önce tadil edilmesi gerekiyor.
Öğretmen sendikalarından edinilen bilgiye göre, bazı okullarda yaz döneminde başlatılan inşaat çalışmalarında henüz tamamlanmadı. Bazı okullarda ise o çalışmalar hiç başlamadı.
Yeni okullara ihtiyaç var
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası’ndan (KTÖS) yapılan açıklamada, Mağusa’da 3, Lefkoşa 1, Girne’de 2 ve Karpaz’da 1 olmak üzere 7 yeni okula ihtiyaç olduğu belirtildi.
Açıklamada, Vadili İlkokulu’nda tavanı çökmüş durumda olan sınıfların ivedilikle tamir edilmesi gerektiği, Karakol İlkokulu’nda 1 sınıf ihtiyacı olduğu kaydedildi.
KTÖS, açıklamasında ayrıca Alasya İlkokulu’nda öğretmen odası, 3 adet branş odası ve öğretmen tuvaleti ihtiyacı olduğunu belirtti.
Kadrolar doldurulmadı
Okullarda kadro sorunu da çözümlenmedi.
KTÖS’ten alınan bilgiye göre ilköğretimde halen 11 öğretmen, 15 müdür, 3 müdür muavin, 50 özel eğitim öğretmeni, 78 rehber öğretmen ve 100 öğretmen yardımcısı ihtiyacı var.
Orta eğitimde de kadro sorunu aşılamadı.
lköğretimde Okulların İnşaata Dayalı Alt Yapı Eksiklikleri:
| Yeni Okul İhtiyaçları | ||
| 1 | Gazi Mağusa | Surlar içine yeni bir dört yaş okulu binası ihtiyacı var. Gazi Mağusa merkezde 300 civarı çocuk kamusal dört yaş hizmeti almıyor. |
| 2 | Gazi Mağusa | Canbulat bölgesine yeni bir ana okul ihtiyacı var. |
| 3 | Gazi Mağusa | Çanakkale bölgesine yeni bir ilkokul ihtiyacı var. |
| 4 | Lefkoşa | Yenikent bölgesine yeni bir ilkokul ihtiyacı var. |
| 5 | Girne | Yeni bir dört yaş okulu binası ihtiyacı var. |
| 6 | Girne | Yeni bir ilkokul ihtiyacı var. |
| 7 | Karpaz | Yeni bir özel eğitim merkezi binası |
| 8 | Vadili İlkokulu | Tavanı çökmüş sınıfların ivedi tamiratı. (6 şube yıkılarak yeniden yapılmalıdır) |
| 9 | Karakol İlkokulu | 1 sınıf ihtiyacı |
| 10 | Alasya İlkokulu | Öğretmen odası ihtiyacı, 3 adet branş odası ihtiyacı, öğretmen WC ihtiyacı |
| Rutin okul ihtiyaçları | ||
| 11 | Çağlayan C. İlkokulu | 3 sınıf ihtiyacı, spor odası, tribün tamiratı, okulun genel tadilatı |
| 12 | Şht. Hüseyin Akil İlkokulu | Öğrenci wc tuvaleti, idari bina ve depo ihtiyacı |
| 13 | 9 Eylül İlkokulu | Çok amaçlı salon, fen laboratuvarı |
| 14 | Necati Taşkın İlkokulu | 1. Kauçuk zemin kaplı oyun parkı. 2. Eğitimin iyiliştirilmesi ve görsel eğitimin yapılması için 2 adet akıllı tahta. 3. Müdürü Muavini odası. 4. Sekreter odasının demirbaş ve önemli evraklarının korunabilmesi için camlarına korkuluk yapımı. 5. Arkada bulunan Behiye Yüncü Dersliklerinin tümünün boyanması. |
| 15 | Zümrütköy İlkokulu | Çardak tamiratı |
| 16 | Mağusa Özel Eğitim Merkezi | 1. 20 adet 2 kişilik, 20 adet tek kişilik ve 5 adet de fasulye tipli yüksekliği ayarlanabilen öğrenci sırası 2. 10 adet (kapakları raylı) ahşap dolap 3. 16 adet ofis sandalyesi 4. Bir renkli fotokopi veya baskı makinesi 5. 2 adet LCD dokunmatik masa 6. 2 adet LCD dokunmatik ekran 7. 2 adet akıllı tahta 8. Çelik raf 3 adet 9. 3 adet 18’lik klima 10. 4 adet 12’lik klima 11.3 adet buzdolabı tipi klima 12. Okul elektrik alt yapısının elden geçirilmesi 13. 65 m2 parke döşemesi 14. Alt değiştirme odasındaki banyo ve mutfak (öğretmen) için su ısıtma sistemi 15. Ses sistemi (iç-dış) kurulumu 16. Atölye çatısının tamiri (mum, ahşap, mutfak atölyesi) (akıtıyor) 17. Mutfak atölyesi için sıcak su sisteminin kurulması 18. Oyun alanının zemininin kauçukla kaplanması (10×17 m) 19. Oyun alanının çevresinin ferforje ile kesilmesi 20. Oyun alanındaki araçların yenilenmesi, tüm özel gereksinimli bireylerin kullanabileceği özellikteki oyun araçlarının sağlanması (özellikle tekerlekli sandalye ile sallanmaya olanak sağlayan salıncak gibi), a) hem küçükler, b) hem büyükler dikkate alınarak araçlar konmalı 21. Okula liftli bir aracın alınması |
| 17 | Hamitköy İlkokulu | 2 sınıf ihtiyacı. Okulöncesi masa ve oyun alanı; öğretmen masası, sandalyesi ve dolabı; çardak |
| 18 | Gazi İlkokulu | Demir pencerelerin değişimi. Okulun genel tadilatı |
| 19 | Lapta İlkokulu | Yeni okul ihtiyacı |
| 20 | Serhatköy İlkokulu | Genel Tadilat |
| 21 | Türkmenköy İlkokulu | Okulun genel tadilatı. |
| 22 | Çatalköy İlkokulu | Okulun ek derslik ihtiyacı vardır. |
| 23 | Esentepe İlkokulu | Okulun genel tamiratı ve okul öncesi sınıfların yeniden yapılması |
| 24 | Çatalköy İlkokulu | Okulun genel tamiratı ve ek derslik ihtiyacı |
| 25 | Ozanköy O.T. Anaokulu | Okulun ek dersliğe ihtiyacı var. |
| 26 | Karaoğlanoğlu İlkokulu | 4 ek derslik, 1 özel eğitim odası ihtiyacı |
| 27 | Güzelyurt Maarif Ana | Genel Tadilat |
| 28 | Haspolat İlkokulu | İki ek derslik ihtiyacı, öğretmen odası ihtiyacı. |
| 29 | Şht. Ertuğrul İlkokulu | Öğretmen odası ihtiyacı. Öğrenci WC tuvaleti. |
| 30 | Gelibolu İlkokulu | Öğrenci WC ihtiyacı. |
| 31 | Şht. Yalçın İlkokulu | Ek derslik ihtiyacı |
| 32 | Yeniyüzyıl İlkokulu | Öğretmen odası ihtiyacı |
| 33 | Gaziköy Anaokulu | Öğretmen odası ihtiyacı, ek derslik ihtiyacı |
| 34 | Görme Engelliler Okulu | Okul, dernek binasının bünyesinde çalışmaktadır. Özgün bir yapıya kavuşturulması gerekmektedir. |
| 35 | Dörtyol İlkokulu | Öğrenci ve öğretmen WC ihtiyacı, eski pencerelerin değişimi |
| 36 | Dikmen İlkokulu | İvedi ek derslik ihtiyacı. |
| 37 | Büyükkonuk İlkokulu | Ek derslik ihtiyacı, öğretmen odası ihtiyacı |
| 38 | Çayırova İlkokulu | Okulun genel tamiratı |
| 39 | Atatürk Öğretmen Akademisi | Okulun genel tadilatı, kapalı spor salonu |
| 40 | Barış İlkokulu | Okulun genel tamiratı |
| 41 | Girne Maarif Anaokulu | Okulun dış cephesinin boyanması, öğrenci sıralarının yenilenmesi |
| 42 | Yeni Boğaziçi İlkokulu | Bir adet ambara ihtiyaç vardır, WC’ler tamirat ister |
| 43 | Şht. Doğan A. İlkokulu | Okul Basketbol sahası zemini çukurlarla dolu, çok kötü durumda, sökülüp yeniden betonlanması gereklidir, okulun doğu cephesini komşu evlerle olan sınırının duvarla örülmesi gerekir, öğrenci tuvaletlerinin bakım ve onarımının yapılması gerekir. |
| 44 | Lefkoşa Özel Eğitim Merkezi | Oyun alanı ihtiyacı, asansörlü otobüs ihtiyacı, okulun asansör ihtiyacı |
| 45 | Şht. Menteş Zorba İlkokulu | Okulöncesine uygun tuvalet, projeksiyon ve akıllı tahta, okul iç-dış cephe boyası, 10 adet öğretmen sandalyesi, satranç takımı (10 adet) ve satranç panosu (1 adet), spor malzemeleri (futbol, voleybol, basketbol topu, çivili ayakkabı), Laptop (1 adet) |
| 46 | Kumyalı İlkokulu | İdari binaya iki(2) adet bilgisayar, fotokopi makinesi bir(1) adet, öğretmen tuvaleti, her sınıfa akıllı tahta |
| 47 | Cihangir-Düzova | Ek derslik, |
| 48 | Karakum Anaokulu | Bahçe düzenlemesi ve oyun salonu ihtiyacı |
| 49 | Şht. Hasan Cafer | 2 projeksiyon, 2 klima, fotokopi makinası, okulun genel tadilatı |
| 50 | Çamlıbel İlkokulu | Tuvaletler. |
| 51 | Gönyeli İlkokulu | İdari bina ve ek sınıflar |
| 52 | Gönyeli Fazıl Plümer Anaokulu | Çatı sorunu, giriş kapısı yok, park yeri yetersiz |
| 53 | Ziyamet Özel Eğitim |
Havadis
HABERE YORUM KAT
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.